Das Internat Schloss Buldern hat Maßnahmen für Kinder entwickelt, die als „schwererziehbar“ gelten, um sie im Schulalltag sowie im sozialen Umgang mit anderen Kin-
dern und Jugendlichen zu unterstützen. Gilt ein Kind als schwererziehbar, hat dies meist psychologische Gründe: Fühlt es sich in der Schule über- oder unterfordert? Hat es ein mangelndes Selbstbewusstsein? Ein anderer Grund können die psychischen Störungen ADS oder ADHS sein, die den betroffenen Kindern den Schulalltag erschweren, sodass sie aufgrund ihrer Symptome als schwererziehbar gelten. Die klaren Strukturen auf dem Internat Schloss Buldern ermöglichen den Kindern die Ausbildung der Ei-
genverantwortung sowie die Entfaltung ihrer Persönlich-
keit und individuellen Stärken. Vielfältige Gruppenangebote unterstützen ergänzend die Sozialkompetenz der Kinder. Dazu gehört auch die Möglichkeit, an den Wochenenden wieder am Familienleben teilnehmen zu können.

Die schulische Ausbildung auf Schloss Buldern

Für schwererziehbare Kinder ist es wichtig, eine optimale schulische Betreuung zu erfahren. Auf dem Internat Schloss Buldern können die Lehrer in ihren kleinen Klas-
sen mit sieben bis zwölf Schülern auf die individuellen Stärken und Schwächen jedes Einzelnen eingehen.