Religion

Wenn man offiziell-juristischen Verlautbarungen Glauben schenken darf, dann ist die Antwort auf die Frage, ob das Fach Religion ein Schulfach wie jedes andere auch ist, eindeutig: Religion ist ein ordentliches Lehrfach. Darüber hinaus ist es sogar das einzige Unterrichtsfach, dass im Grundgesetz verankert ist (GG Artikel 7).

Und doch gibt es einiges, was dieses Fach im Fächerkanon am PSB besonders macht: Es geht nämlich in schulischen Prozessen gerade darum, jungen Menschen Wissen und Kompetenzen beizubringen und sie damit für ein Leben nach der Schule zu befähigen, sie anzuleiten zu einem gelingenden Leben. Sich dabei untereinander in seiner Ganzheit als Mensch und Person wahrzunehmen und zu erreichen, in ihnen etwas zu bewegen, ist uns in der Fachschaft Religion ein besonderes Anliegen.

In einer pluralen Gesellschaft ist daher der Austausch und das Gespräch mit den Schülern einerseits über christliche Traditionen, aber auch über das, was unsere Schüler in den entscheidenden Phasen ihres Erwachsenwerdens während ihrer Schuljahre am PSB bewegt, von besonderer Wichtigkeit.

Im Rahmen eines interreligiösen Dialogs sind daher auch Bekenntnislose und Angehörige anderer Religionen zum Unterricht herzlich eingeladen, wobei sich hier entsprechend der kirchlichen Richtlinien und des Fachcurriculums orientiert wird.

Wir möchten gerade durch den Religionsunterricht den Schülern Denkmöglichkeiten eröffnen, dass es jenseits von Formeln, Beweisen und Fakten, auch über die fachspezifischen Inhalte hinaus, Auseinandersetzungen mit der eigenen sowie fremden Religion und Kultur gibt, was ein Mehr gibt. Dieses Mehr, dass sie zu einer geschätzten und wertvollen Person macht. Hier möchten wir mit den Schülern einen gemeinsamen Weg der Lebensgestaltung finden, der nicht den moralischen Zeigefinger erhebt, sondern eine Diskussion um vorherrschende Meinungen anstrebt und in der Auseinandersetzung mit der Vielzahl von Möglichkeiten der Lebensgestaltung stattfindet.

Dieses beinhaltet für uns, auf einer fundierten Wissensgrundlage miteinander in einen Austausch zu kommen, und so z.B. auch über aktuelle, persönliche, politische und religiöse Ereignisse zu diskutieren und zu einer eigenen Meinungsbildung zu gelangen.

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